关于“高考延期而考研不行”的问题，结合搜索结果分析，主要原因如下：

一、时间安排与就业压力

时间节点冲突

高考通常在每年6月举行，而考研多在12月底进行。高考时间较早，考生需尽早确定志愿和备考计划，而考研延期会挤压就业安排的时间窗口，增加学生的焦虑感。

就业市场压力

2023年大学毕业生规模达1158万，就业竞争异常激烈。考研作为重要升学途径，若延期，可能打乱大量应届生的就业计划，影响整体就业市场稳定。

二、政策与防疫限制

“新十条”后的政策导向

当前推行疫情常态化管理，部分地区已取消强制核酸检测，且国家强调精准防疫与最低成本防控。考研延期可能触发连锁反应，增加防疫成本和社会管理难度。

全国统一考试的性质

考研是统一时间、全国范围的考试，无法因个别地区疫情调整。若部分院校或专业延期，可能引发其他地区考生权益受损的争议。

三、操作难度与公平性

组织成本高

延期考研需统一推迟考试和招录时间，涉及全国34所高校及大量专业，协调难度极大。

公平性考量

延期可能引发考生对“优先级争议”的不满，例如初试成绩优异者可能因复试取消而受益，而普通考生则增加竞争压力。如期举行考试更能保证所有考生在相同条件下竞争。

四、历史与心理影响

政策经验参考

2003年非典时期高考曾提前至6月，说明特殊情况下考试时间可灵活调整，但考研无类似先例。

考生心理压力

延期可能延长考生的备考周期，叠加疫情不确定性，导致焦虑情绪加重，反而影响学习效率与考场表现。

综上，高考延期而考研不行的决策是权衡时间安排、就业压力、政策要求及公平性等多方面因素的结果。当前疫情常态化背景下，如期举行考试更符合国家防疫政策与考生利益。