考研感觉时间不够用通常由以下几个原因造成：

学习任务繁重：

考研需要准备大量的知识和技能，包括理论学习和实践训练，这些都需要投入大量的时间和精力。

额外学习活动：

一些考生可能会参加补习班或培训课程，这会占用原本用于复习的时间。

生活习惯改变：

不考研的同学可能会影响考研生的作息，如睡懒觉，导致复习时间被压缩。

网络诱惑：

上网查找资料可能变成拖延学习的借口，降低学习效率。

饮食诱惑：

品尝美食可能无意间拖延了吃饭时间，影响复习进度。

心理压力：

考研竞争激烈，考生承受着巨大的心理压力，这可能导致焦虑、失眠等问题，进而影响学习效率。

环境干扰：

学习环境中的噪音和其他干扰可能会打断学习思路，降低学习效率。

信息过载：

互联网上丰富的考研信息和资料可能导致信息过载，使考生难以筛选出真正有用的内容。

缺乏明确目标和计划：

没有设定清晰的学习目标和计划会导致学习过程漫无目的，无法有效利用时间。

学习方法不科学：

不恰当的学习方法，如死记硬背而非理解性记忆，会降低学习效率。

时间管理不当：

无法合理安排时间，经常被琐事分散注意力，减少了有效学习时间。

拖延症：

拖延症会导致学习任务无法按时完成，影响复习进度。

心态问题：

考研学习本身枯燥无味，加上天气炎热等因素，考生容易出现焦躁不安的心态，影响复习效率。

生活琐事：

备考期间，考生可能会因为品尝美食等生活琐事而无意间拖延时间。

缺乏动力：

很多考生缺乏复习的动力，导致学习效率低下。

目标不明确：

部分考生不清楚自己想要报考的院校和专业，导致复习方向不明确。

兼顾其他事务：

一边考研还要考虑工作、家庭等其他杂事，分散了学习时间。

健康问题：

备考期间，许多考生可能会因为熬夜、饮食不规律等原因出现健康问题，这些问题也会影响学习效率和备考状态。

适应政策调整：

为了配合全国教育政策的调整，考研时间被推迟，以便给考生和教育部门更多适应时间。

疫情影响：

自新冠疫情以来，教育领域经历了变化，考生备考和心理状态受到影响。

竞争压力：

考研的竞争激烈，限制考试时间可以展现对考生心理健康的关心，并确保考生在相对稳定的状态下完成考试。

考试效果：

考研科目的时间设置为三个小时，以便在规定时间内评估考生的知识储备和解决问题的能力。

这些原因共同作用，导致考研考生在备考过程中感觉时间不够用。为了有效应对这一问题，考生需要制定合理的学习计划，调整心态，保持积极乐观，克服拖延症，提高学习效率，并合理安排时间，确保每个科目都有足够的复习时间。同时，考生还应学会拒绝无意义的社交活动，将更多时间用于学习，并注意饮食和健康，以保持良好的备考状态。